2015年高考“三角函数”专题命题分析

摘要

针对2015年全国31套高考试题对三角函数及解三角形的考查内容、形式和方法，试图站在命题者的角度从基础知识、思想方法、数学能力、实践能力等方面进行命题意图分析，从中找出命题的规律和特点，考查的重点和难点，试题与教材的联系，学生存在的问题以及文、理科的差异等。以案例的形式对2016年的三角函数和解三角形的复习给出了建议。最后分类整理出近几年该部分经典的高考试题供高三教师欣赏，供学生模拟练习，意在帮助教师掌握命题规律，提高学生的复习效率。