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范石茂;
福建省福安市第一中学;
过程教学; 现状剖析; 具体策略; 数学素质;
机译:从实际出发,注重培养学生思维方法
机译:儿童教育教学实践中的数学过程评估
机译:培养学生建模思维的三项教学原则:面向日本9年级学生的实验教学计划
机译:注重加强实践教学,培养学生的实践工程和创新能力
机译:临床模拟中的有效教学:在临床模拟量表中培养学生对有效教学的认识
机译:基于摄影测量的COBB角度评估数学过程验证
机译:数学和数学教育可培养未来所需的素质和能力:注重数学过程和CUN任务利用的教学
机译:用于预测软着陆车辆的着陆动态的数学过程
机译:数学过程的教学循环多功能板。
机译:培养学生能力的系统及其方法
机译:在地理上适当的地方培养学生的探索性和实验性学习技能的系统和方法
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