基于协同训练的文本蕴含识别

摘要

针对文本蕴含的训练数据不足的问题,该文提出了基于协同训练的文本蕴舍识别方法.该方法利用少量已标注的蕴含数据和大量未标注数据进行协同训练.为此,该文利用改写视图和评估视图,从结构和非结构两个角度考察蕴含关系,并将语义树核分类器和基于统计特征的分类器应用于两个视图,同时利用协同训练的结果训练一个综合分类器,用于对新数据进行预测.实验表明,基于协同训练的蕴舍识别方法能在少量训练数据的情况下获得较好的识别性能.