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大学生网络媒介素养现状及改善策略——以安徽省高校为例

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本文基于对有关社会调查工作数据结果的列示以及分析,重点阐述了安徽省域部分高校在校大学生群体的网络信息媒介素养建设的现有状况,并在此基础上提出了有效提升安徽省大学生个体网络信息媒介素养水平的教育实践策略.

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来源
《赤峰学院学报：自然科学版》 |2016年第5期|236-238|共3页
作者
孙鹏飞; 陈忠树;
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作者单位

安徽新华学院文化与新闻传播学院;

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原文格式 PDF
正文语种 chi
中图分类教师与学生;
关键词
大学生; 媒介素养; 现状; 改善策略; 安徽高校;

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