首页> 中文期刊>成都体育学院学报 >西方“植入式”健康体育课程对我国高校体育教学改革与发展的启示

西方“植入式”健康体育课程对我国高校体育教学改革与发展的启示

开具论文收录证明 >>

期刊封面封底目录下载 >>

页面导航

摘要
著录项
相似文献
相关主题

摘要

西方国家成功开展的“植入式”健康体育课程有效地调动了学生对运动的参与热情,提升了学生的运动能力,促进了学生社会适应的良好发展.借鉴其理论和模式,采用文献资料分析法和逻辑分析法,针对我国高校体育教学改革提出了合理化建议.

著录项

来源
《成都体育学院学报》|2012年第3期|87-90|共4页
作者
张晋峰; 王满福;
展开▼
作者单位

太原科技大学体育学院,山西太原030024;

太原科技大学体育学院,山西太原030024;

展开▼
原文格式 PDF
正文语种 chi
中图分类高等院校体育教育;
关键词
“植入式”健康体育课程; 游戏; 团队; 运动体验;
入库时间 2023-07-25 14:24:39

相似文献

中文文献
外文文献
专利

1. "植入式"健康体育课程在高校体育教学中的应用与研究 [J] . 吕超 ,贾学彬 . 当代体育科技 . 2019,第005期
2. 西方课程与教学改革对我国高校体育课程与教学改革的启示 [J] . 欧阳斌 ,姜封庆 . 江西理工大学学报 . 2012,第006期
3. 基于"健康中国"视域下我国高校体育教学改革与发展探究 [J] . 邓超 ,高晓东 . 当代体育科技 . 2019,第021期
4. 我国高校体育课程教学改革与发展趋势 [J] . 李时均 ,于志海 . 内蒙古大学学报：哲学社会科学版 . 1995,第3期
5. 西方近代体育课程思想给我国学校体育课程的启示 [J] . 王琪 ,闫洁 . 辽宁体育科技 . 2004,第003期
6. “西方体育文化冲击下”我国高校民族传统体育课程的研究 [C] . 李琳瑶 . 中国体育科学学会学校体育分会2016年学术年会暨第八届全国优秀中青年学校体育工作者研讨会 . -1
7. 中国、英国中学体育课程改革与发展的比较研究 [A] . 盛晓明 . 2004

获取原文

客服邮箱：kefu@zhangqiaokeyan.com

京公网安备：11010802029741号 ICP备案号：京ICP备15016152号-6 六维联合信息科技 (北京) 有限公司©版权所有

客服微信
服务号