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教育教学规律; 课程思政; 人才培养规律; 以点带面; 积极性和主动性; 主体作用; 顶层设计; 分类指导;
机译:论贸易关税同盟国贸易和经济一体化以及俄罗斯联邦加入世贸组织的条件下加强食品安全的法律法规保障
机译:加强民主和善政SCECSAL地区针对信息/知识管理专业人员(IKMP)的课程建议
机译:十个与生物有关的组织。长山董事长“通过产政合作加强国际竞争力”
机译:地方政府,财务管理,内部控制体系,政府会计准则,议会监管和组织文化实施的善政,实施善治的影响(区域组织Bantul)
机译:艺术教育家和从业艺术家:加强课程建设,建设创新社区。
机译:通过技术培训讲习班建设和加强非洲心血管研究的能力:临床研究教育网络和咨询公司以及科特迪瓦心脏病学会关于健康研究方法的联合课程的报告
机译:工程力学课程思政建设探讨
机译:加强工厂的核材料保障:第4部分,气体离心机浓缩工厂:转移情景和国际原子能机构保障活动:保障培训课程
机译:在全日制课程和函授课程学生并存的情况下实现课程环境建设,并根据高中入学,信息通信技术和信息技术教学以及支持教师的学习方式,转移了未来多样化的课程需求
机译:实施内部绿色课程的真实绿色的设备,该绿色具有类似于真实绿色的条件
机译:用于学习烧结矿石组织组织组织的装置,用于学习组织组合物的方法和学习组织组成的程序,以及用于改变烧结制造条件的装置,制造条件改变方法和制造条件变化计划
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