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邵辉; 葛秀坤; 赵庆贤; 王新颖;
常州大学环境与安全工程学院,江苏常州213164;
工程应用型创新人才; 培养要素; 安全工程; 培养环节; 逻辑关系;
机译:新形势下民族高校创新人才培养模式的思考
机译:知识创造空间中的空间•环境要素的研究:当大学生创造知识(思考,思考)时选择并构建的空间•环境要素的分析
机译:基于应用型人才培养目标下《成本管理会计》课程教学改革的思考
机译:探索应用型大学英语教学改革中的创新人才培养路径
机译:在应用型研究生培训计划中构建一个非正式的学习环境:建立实践社区。
机译:关于圣保罗和加泰罗尼亚市卫生系统的思考。圣保罗健康与家庭计划。卫生系统(第二部分)的共同关键要素
机译:应用型大学院校能源和权力专业创新人才培养模式研究与实践
机译:征服要素:关于联合部队(再)组织的思考。
机译:砌面零件的思考和补偿要素
机译:是时候进行深入思考和认真思考,进行发布和测试了
机译:最终思考,成功思考,成本
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