“两依托、三教育学习共同体”思想政治理论课新模式的实践探索

摘要

以学生为中心的“两依托、三教育学习共同体”的思想政治理论课新模式,是依托学生社团、蓝墨云班课堂,构建社团活动体验式自我教育,学长进入蓝墨云班课堂进行互助式朋辈教育和教师全过程引导教育的学习共同体.该模式契合和响应了国家对思想政治理论课的改革要求,对推动当前高校思想政治理论课教学改革,提升思想政治教育的亲和力、针对性和实效性有着积极的意义.