激发职业学校学生语文学习动机实践探索

摘要

一切为了每一位学生的发展是职业教育新课程的核心理念,也是贯穿课程改革的基本思想.通过激活、指向和强化中等职业学校学生学习语文动机的实践,依托学习内容、学习策略和学习评价三方面抓手,以达到促进中职校学生有效发展、和谐发展和积极发展的职业教育课改终极目标.