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试论韦纳归因理论在教学中的作用

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文章运用韦纳的归因理论阐释了教师引导学生进行成败归因的方法:了解学生归因风格,因材施教;正确认识"自利性归因";为学生建立良好的自我归因参照系;把握好教材和考题的难度;克服归因偏差;对学生进行归因训练.

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来源
《长治学院学报》 |2005年第1期|67-68|共2页
作者
王见明;
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作者单位

晋中学院,山西,晋中,030600;

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正文语种 chi
中图分类教育心理学;
关键词
心理学; 归因; 韦纳归因理论;

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