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新西兰项目制教学的实践及启示

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摘要

新西兰教学中最显著的特点是"以项目为主线、教师为引导、学生为主体".项目教学法是师生共同完成项目、共同取得进步的教学方法.对新西兰项目之教学进行了全面的分析,并对我校将来教学改革提出了实现途径与政策建议.

著录项

来源
《长沙民政职业技术学院学报》 |2019年第2期|115-117|共3页
作者
宫蓉蓉;
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作者单位

长沙民政职业技术学院软件学院;

湖南长沙 410004;

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正文语种 chi
中图分类留学教育、互派教授;
关键词
新西兰; 项目制教学; 教学改革;

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