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台湾“奖励技职院校教学卓越计划”的实施策略及对“质量工程”的启示

         

摘要

“奖励技职院校教学卓越计划”通过建立竞争性经费奖励机制、引导技职院校进行教学制度重构、鼓励设立教学发展中心和区域教学资源中心,强化了技职院校对教学核心价值的认识,促进了教师教学专业能力的发展,提升了学生的学习成效,增强了技职院校整体竞争力。以朝阳科技大学2015~2016年教学卓越计划为例,阐述了该计划的具体内容。通过对比,分析了该计划对大陆职业教育实施“质量工程”项目的借鉴作用。%Taking the excellent program of Chaoyang University of Technology from 2015 to 2016 as an example ,the concrete contents of the program are expounded and its enlightenments to car‐rying‐out of "quality project"in mainland vocational and technical education are analyzed .

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