首页> 中文期刊> 《长春大学学报》 >借助网络辅助教学平台提升高校《统计学》课程的教学功能

借助网络辅助教学平台提升高校《统计学》课程的教学功能

         

摘要

本文研究了2010年5月5日国务院常务会议审议并通过的《国家中长期教育改革和发展规划纲要(2010-2020年)》,并针对截止到2012年4月为止我国高校《统计学》课程教学的历史、现状,存在的不足,提出了借助中国数字大学城网络辅助教学平台提升高校《统计学》课程教学功能的建议,并根据我们"培养具有创新能力的高素质人才"的教育宗旨,提出了在高校《统计学》教学中应该多采用互动式教学模式,以利于真正激发学生的学习积极性、想象力,让学生充分发挥自己的创造性,同时培养学生的互助精神、合作意识的倡议。

著录项

相似文献

  • 中文文献
  • 外文文献
  • 专利
获取原文

客服邮箱:kefu@zhangqiaokeyan.com

京公网安备:11010802029741号 ICP备案号:京ICP备15016152号-6 六维联合信息科技 (北京) 有限公司©版权所有
  • 客服微信

  • 服务号