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中国古代文学学科教学现状与改革

         

摘要

中国古代文学学科在其自身发展过程中形成了相对固定的“文学史模式” ,其教学目的、内容、模式和方法手段在新的历史条件下已表现出陈旧、滞后的特征。这种现状不利于学科未来的发展建设 ,因此 ,有必要结合本学科特点与社会时代发展需求进行改革。

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