江苏高校外语院系学生专业满意度实证研究——基于27所公办大学的考察

摘要

专业满意度是教育质量评价的重要参考指标之一,高校学生专业满意度实证研究可以为教育质量的改善提供客观依据。通过调查江苏省高校外语院系本科生的专业满意度,发现外语专业教育质量得到七成以上学生认可,但同时学生对课程体系、课堂教学、实践教学、综合能力培养等存在一定程度的不满。进一步合理定位外语专业目标,优化课程体系,采用新型教学模式和多样化教学手段,引导学生加强对文学课程、研究能力、创新能力的重要性认识,重视专业实践教学,将职业规划与专业教育有机结合,是江苏高校深化外语教育改革、提升办学质量的重要方向。