基于数据挖掘与决策分析模型的高校实验室个性化服务研究

摘要

近年来,教育大数据挖掘技术与应用研究为高校教育信息化建设开辟了新思路.本文从当前高校教育大数据应用于教学、管理服务及综合决策实际业务等方面出发,探讨了当前教育大数据的主流发展趋势,提出了高校实验室数据挖掘技术的体系架构模型.设计了教育大数据应用于实验室教学和管理等方面开展个性化服务的处理和分析流程,结合高校实验室未来发展方向中的多个应用案例分析,阐明了"教育大数据挖掘+个性化服务"的模式能够有效地为实验室开展个性化服务提供技术支撑,同时为实验学科建设和教学的决策者提供科学的决策依据.