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我国翻转课堂教学模式研究综述

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翻转课堂为课堂教学改革带来了新希望.本文通过文献法对国内研究的翻转课堂的概念、现状、优势和其在实践中存在的问题进行了分析,以期为后续的翻转课堂研究提供理论依据.

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来源
《长春师范学院学报（自然科学版）》 |2017年第6期|154-156|共3页
作者
李洪源;
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作者单位

吉林工程技术师范学院;

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正文语种 chi
中图分类计算机化教学;
关键词
翻转课堂; 教学模式; 学生学习;

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