基于“通讯软件+课程平台”的混合在线教学模式探索与实践

摘要

为应对新冠疫情,落实教育部提出"停课不停教、停课不停学"指导意见,在线教学不能按照线下的教学模式照搬,应结合课程和学生的具体情况选取教学方式。本文分析了在线教学的问题,分别从授课方式的选取、教学设计的重构、在线教学的实施、督教与督学等方面,以水利工程施工课程为例,详细介绍了"通讯软件+课程平台"的混合在线教学,可为教师开展在线教学提供参考。