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杨晓霞; 马星;
长春教育学院教育系;
吉林;
长春;
130061;
学生; 口语表达能力; 训练; 社会适应性;
机译:通过SMA MUHAMMADIYAH 1 PALEMBANG的XI IPS 1类学生的演示方法来提高学生的口语表达能力
机译:古巴美国大学生的适应性压力:探索适应性与心理社会功能之间的中介途径
机译:课堂学习与开放式教学法在数学课堂上学生的口语表达能力
机译:群心理咨询对大学生社会适应性的影响研究
机译:对影响砂砾,适应性和不良应对的审查,以及社会主干对医学生刻板印象威胁的经验
机译:接触卡提高医学生口语表达能力的随机对照研究
机译:鱼缸法的有效性学生在第二级的口语表达能力 udSMA N 8炭火的学生
机译:megoscrogramming的社会学:创建组织学习企业的经验(适应性,可靠系统的软件技术(sTaRs)计划)
机译:包含一组动画片的教育游戏,这些动画片位于城市工业社会学中农业生态问题研究领域的适当部分,对学生而言,他们所居住的社会中的这些问题的知识将引起他们的兴趣
机译:为DSA资助的学生和非DSA资助的支持接收者提供支持残疾社会模型的系统
机译:评估社会中小学生心理适应能力的方法
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