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主体性教学模式在高校公体网球课中的实验运用

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摘要

运用教学实验,问卷调查等研究方法,对主体性教学模式在高校公共体育网球课中运用进行研究.培养学生的网球兴趣和解决问题能力,提高网球教学效果.

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来源
《长春教育学院学报》 |2013年第6期|72-73|共2页
作者
回军;
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作者单位

东北大学体育部辽宁沈阳110004;

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正文语种 chi
中图分类高等教育;
关键词
主体性; 教学模式; 网球课; 实验运用;

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