语文教学中的“参较式阅读”典例举隅--《孙立权语文教育札记》研究之二

摘要

"参较式阅读"是目前执教于东北师大附中的"东北派"语文名师孙立权老师在从事中学语文教育的第一个十年(1995—2005年)里摸索出的阅读教学方法。这一创获的启示,来自于我国新时期以来的著名茅盾研究专家孙中田先生的一次起始课。孙立权老师在其《孙立权语文教育札记》(以下简称《札记》)第83则《从孙中田先生的一次课学到的》中指出:虽然孙先生只给我们上了一次课,但我收获了受益终生的治学方法。一个是参照比较法。