民国时期的休闲教育概述

摘要

民国时期休闲教育的提出有其深刻的内涵与出发点,休闲教育主要表现在民众休闲教育和学校休闲教育两个方面。民众休闲教育有其自身的内涵、功能与目标,其开展是通过休闲教育实施的机关、实施大纲、实施的组织以及通过休闲活动的举行来实现休闲教育的内容;学校休闲教育主要通过执行学校的行政设施、教学实施、训练实施以及学校休闲教育的实施原则来实现。这些,对我国现代休闲教育不少的启示。