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刘振甲;
渤海大学,历史系,辽宁,锦州,121013;
日本侵华期间; 东北; 奴化教育;
机译:沸石-Y奴化锰(III)配合物作为非均相催化剂
机译:日本侵华的重要工具——南满洲铁道株式会社
机译:从移动应急服务专业人士的角度来看,学校的教育问题↓从两名移动应急服务专业人士的角度来看,针对小学生的教育问题
机译:在东北地震2011年东北太平洋地震期间在2011年地震中受损的钢筋混凝土建筑的地震响应特征第2部分地震响应分析,假设刚性地板,它在三个方向上输入地震运动
机译:儿童,学习和慢性自然灾害:多米尼加政府在低强度飓风期间如何应对教育问题?
机译:怀孕期间饮酒-健康教育问题
机译:曾经是敌人,永远是敌人? 1937年至1945年日本侵华对贸易投资的长期影响
机译:2011年10月29日至30日东北暴风雪期间输电设施停电报告:原因和建议。
机译:WEB的“日本东北部节日(日本东北地区的节日)操作和生产支持者邀请”系统
机译:基于互联网的教育问题与解答方法及系统
机译:计算机辅助教学系统,教学,带有计算机程序的记录介质,该计算机程序实现了教学方法和教育问题存储库的结构
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