谈教学过程中认知策略的引用

摘要

@@ 所谓认知策略是学生用来调节自己内部认知活动,如注意、学习、记忆、思维等过程的技能.我们通常所说的学习方法,实际上主要是指认知策略;我们通常说要使学生会学习,实质上主要就是使学生掌握有效的认知策略.因此,教师在设计教学目标和实施教学过程中,应着眼于学生的注意、学习、记忆、思维这几个方面技能的培养.下面就着重谈谈我在这几个方面的实践和探索.