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左利娟;
北京农业职业学院,北京102442;
课程改革; 知识内容; 教学方法; 评价体系; 园艺技术专业;
机译:共识文件:大学学位的职业和工作环境预防技术专业医学课程
机译:苏黎世联邦理工学院知识产权研究生课程:面向科学或技术专业毕业生的现代教育课程,希望以专利专家的身份开始职业
机译:淡路园艺学校园艺疗法成立期间的园艺疗法课程教育
机译:吉隆坡大学马来西亚西班牙学院工程技术专业学士学位课程学生的学习成绩及其对课程偏好的统计分析:学生的学习成绩与课程偏好
机译:一个工业/职业技术教育联系模型,可促进园艺园艺课程的发展和修订。
机译:iGrow的发展:针对青少年/成人的课程旨在提高青少年及其成年照护者的园艺技能烹饪能力和家庭用餐时间
机译:植物生长模型发展园林园艺设计与环境评价工具的发展
机译:检验现有水质对园艺植物生长的影响
机译:在园艺环境中向作物提供园艺光的方法;用于园艺环境的照明设备;和园艺应用
机译:在全日制课程和函授课程学生并存的情况下实现课程环境建设,并根据高中入学,信息通信技术和信息技术教学以及支持教师的学习方式,转移了未来多样化的课程需求
机译:一种用于维持室内植物生长的园艺照明装置以及相应的园艺照明系统和方法
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