体育院校学生事务管理队伍评价模型构建研究——基于模糊综合评价方法原理

摘要

采用模糊综合评价方法原理,结合体育院校学生事务管理队伍的评价现状,以评价对象的确定、评价指标的确立、评价标准的划分三个方面为切入点,构建了体育院校学生事务管理队伍的评价模型。该模型能有效地弥补单一的定性考核所引发的弊端和不足,建议高等体育院校应根据评价客体的实际情况,采取定性和定量相结合的方法,有针对性地使用模糊综合评价模型,力求使评价结果客观、公正和科学,从而更好地促进体育院校学生事务管理队伍的建设和发展,为培养高素质的体育人才夯实基础。