产教融合背景下会展专业人才培养模式探究——以北京市对外贸易学校为例

摘要

针对当前职业院校会展专业人才培养过程中存在的问题,以北京市对外贸易学校首都会展服务管理学院会展专业人才培养模式为例,从创立校企“六共”合作机制,创新项目式模块化课程体系,建设多场景多功能实训基地,建立“项目引领、工学并进”教学实施路径,健全多元化发展性学业评价体系以及完善“人、财、物、制度”四维度保障体系等方面进行探索和实践,提出“一真双链三阶段”人才培养模式,以期为同类型专业和院校提供借鉴和参考。