'双高'建设背景下高职院校快递运营管理专业人才培养创新模式研究——基于国内11所院校相关专业的分析

摘要

高职快递运营管理专业人才培养模式呈现人才培养方案趋同、学生技术掌握不足以及实践形式单一的缺陷,难以满足企业对人才多样化的需求.借助当前"双高"建设有利契机,建立以企业需求为终极培养目标的人才培养模式,需要高职院校从理论、实践、制度、资源等多个维度进行积极创新.