基于网络环境下的自主-互动教学模式探讨

摘要

当前的课程改革倡导自主学习,提高学生学习积极性,探讨教学过程中如何激发学生的兴趣,以学生为主体,实施自主-互动的教学模式.教学设计要有助于学生自主学习,借助各种类型的网络媒体资源,把提高自主学习、自我能力作为学生能力培养的重点,达到教、学相长,相互促进,整体提高的目的.