课程思政视域下文学审美效应研究——以《登鹳雀楼》为例

摘要

课程思政里装载着德育元素,德育承载着育人的大格局.《登鹳雀楼》是唐朝诗人王之涣一首登高诗作.该诗格调昂扬、气势充沛,显示出盛唐气象,堪称旷古难得的登高绝唱.诗歌意境深邃,技法精湛,具有浓郁的文学审美效应.从课程思政的角度看,诗歌美,祖国山河更美,美应该触动着审美者心弦,爱应该流淌在审美者心间.