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英语词汇学习策略研究

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词汇习得是英语专业学生必备技能之一,是学生在英语学习基础阶段扩展词汇量的最重要途径.教师应明确课堂教学目的,帮助学生制定合理的学习计划,改进其学习策略,提高学习词汇的效率.

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来源
《安徽工业大学学报（社会科学版）》 |2012年第5期|94-96|共3页
作者
周剑萍;
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作者单位

南京理工大学泰州科技学院,江苏泰州225300;

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正文语种 chi
中图分类语义、词汇、词义;
关键词
英语; 词汇习得; 学习策略; 学习效率;

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