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钱荣琏;
中学教师; 教育学院; 教师在职培训; 教师培训工作; 中等教育; 学历教育; 教师队伍; 成人高师; 教育事业; 培训目标;
机译:乌托邦与现实:EFL教师在职培训课程的有效性
机译:通过深化改革和开放来应对中国的经济复杂性:宏观经济展望,政策模拟和改革实施-SUFE年度宏观经济报告摘要(2018-2019)
机译:关于全面深化改革的哲学思考
机译:基于专业教育专业标准的特殊教育教师在职培训的思考
机译:跳舞两步:使用增强现实系统对中风幸存者的体验进行现象学定性研究
机译:对中低收入国家卫生经济学发展的思考
机译:评论:克里斯塔·利希滕滕(Christa Lichtenstern),《 19世纪和20世纪艺术的变态》。第1卷:歌德变态理论影响的历史。 1990年从菲利普·奥托·朗格(Philipp Otto Runge)到约瑟夫·博伊斯(Joseph Beuys);第2卷:变形。从神话到过程思考。接待前台;超现实主义美学;战后艺术的转型主题,魏因海姆,1992年
机译:对希腊东部和伯罗奔尼撒半岛桑迪沿海地区地质学的一次重新思考 - 对中晚期的Helladic古地理(3000-4000年前)的思考。
机译:用放射性核素鼠或人抗体,与免疫性疾病和癌症相关的单克隆或多克隆抗CD20抗体进行标记过程;用于诊断“体内”和/或“体外”的试剂,是鼠或人抗体的基础。与放射性核素有关的单克隆或多克隆抗CD20抗体;通过使用由此获得的试剂进行体外诊断和/或体内免疫学疾病和癌症的方法以及用于诊断免疫学疾病和癌症的试剂盒是该试剂的基础。
机译:农业和环境保护中含有腐殖酸的有机土壤改良材料的回收方法,特别是对生态和生物学的思考
机译:-20生产T-20肽的生物学方法
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