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江国乾; 谢平; 杜义浩; 李继猛; 童凯; 韩立强;
燕山大学电气工程学院 河北秦皇岛066004;
工科人才培养体系; 创新创业能力; 三阶递进模式; 项目式教学;
机译:热带海岸景观建筑人才培养体系的构建与实践
机译:高校工科学生创新创业能力培养模式的探索研究
机译:基于创新竞争的工科大学生素质教育培养体系的构建。
机译:内部与外部网络相连接的技术创业教育模块化综合培养体系研究突破资源划分的创新创业教育体系
机译:教育创业:两所社区大学的领导者如何培养和支持创新创业
机译:社论:从思想家到干预:创造力创新创业制造商和风险投资
机译:“全程分段融入式”创新创业教育体系的构建与实践
机译:塑造高级领导人才:使用多维人才模型分析人事管理决策和人员流失对军官职业模型中军官人才流动的影响。
机译:施工科,结构及施工科和/或结构的使用
机译:设置人才成长方向的方法,补充能力的选择方法,补充人才的选择方法,人才评估方法,人才积累计划准备系统,人才供给系统,工作结果评估系统和信息传递媒介
机译:销售人才开发支持系统,销售人才发展支持方法,以及商业人才发展支持计划
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