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我国成人教育研究演进及其发展趋向——基于2007-2016年《成人教育学刊》刊载文献的可视化分析

         

摘要

近十年来,我国成人教育研究取得很大进展.以2007-2016年人大复印报刊资料《成人教育学刊》刊载的论文为研究对象,运用科学知识图谱分析方法,对我国成人教育研究领域的机构、作者群、重要刊物、研究热点及演进趋势等问题进行梳理,以此为推进成人教育研究提供借鉴.

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