读者视角下高校图书馆阅读推广活动评价指标体系构建研究

摘要

阅读推广活动是高校图书馆服务创新的一项重要内容.从读者的感知和实际需求出发,以读者满意度、阅读心理、阅读能力、阅读行为四个维度构建评价体系,不仅能反映阅读推广活动的实际情况,而且具有分析与指导阅读推广活动的功能.