浅谈运动学校体育生数学教学的生活化构建

摘要

运动学校体育生通常将主要精力放在了体育训练上,对理论知识学习重视不够,再加上数学教学本身就存在一定缺陷,这就导致体育生数学教学效果较差,难以令人满意。本文简单分析了构建运动学校体育生数学生活化教学模式的重要意义,研究了当前体育生数学教学中存在的学生兴趣缺乏、教学理念不合理、教学内容抽象而枯燥、教学方式单一而低效等问题,并重点从教学内容、教学情境、教学活动、教学应用等方面,对体育生数学教学生活化构建策略展开探讨。