新课改下高中数学教学探索

摘要

＜正＞随着新课改的不断深入,素质教育已经成为当今教学模式中的主要成分。高中数学教学必须在提高学生整体能力及综合素质上进一步改革,不断学习、探究、整体提高的数学学习必须落实到学生的数学理念中去。教师必须亲自设计数学课堂,关注学生个性化发展,激发学生的潜能,全面提高学生素质。