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浅谈不断积累对小学生写作的重要性

         

摘要

<正>在教学实践中,我们经常会发现,学生语言积累的薄弱成了他们写作能力提高的瓶颈。由于没有丰富的语言积累,那些写作的方法和技巧就成了空中楼阁,写作文时,往往语言平铺直叙,很不生动。写作是一个长期积累的过程,只有"厚积"才能"薄发"。当学生有了充分的积累作储备,在写作时,储备的知识和素材就会被激活,在强烈的表达欲望的驱动下,学生就会产生一种急于写出来的冲动,从而形成写作的良性循环。一、不断积累,积极运用,提高写作水平(一)从基础开始积累,夯实写作基础。小学生写作

著录项

  • 来源
    《吉林教育》 |2014年第35期|74-74|共1页
  • 作者

    陈妍;

  • 作者单位

    福建省武夷山市崇安小学;

  • 原文格式 PDF
  • 正文语种 chi
  • 中图分类 作文;
  • 关键词

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