高中政治教师角色转变之思索

摘要

＜正＞关于叶圣陶老先生教育学生的"四块糖"的故事,相信每一位热爱教育事业的教师一定有所知晓且很多教师感触良深。新时期的教育急切呼唤高中政治教师能够转变自身角色,避免教学中过分强调理性的说教,机械的灌输,空洞的讲解。其实,真正政治学科课堂的教学不是反复强调所谓的重点、难点,而是教师自觉转变教学观念,调整教学行为,尽可能给学生足够的思维空间和时间,教师适当给予及时的建议。笔者在平日实际教学中,通过不断摸