首页> 中文期刊> 《吉林教育》 >夯实实践作业 助推道德内化

夯实实践作业 助推道德内化

         

摘要

<正>新课程标准颁布以来,《品德与社会》课堂教学改革也随之不断深入,然而,作为品德与社会课堂教学的重要组成部分——实践作业,却未引起足够的重视。课后实践作业,能很好地促进课堂内的教学内容在课堂外进行强化、延伸;同时又有利于课内知识的理解和吸收,从而增强课堂教学的实效性。一、明确设计要求1.科学合理。新课标教材具有很强的开放性,注意构建课内外联系、校内外沟通、学科间融合的教材体

著录项

  • 来源
    《吉林教育》 |2014年第34期|55-55|共1页
  • 作者

    高艳; 王家彬;

  • 作者单位

    1. 山东省临沂市蒙阴县第一实验小学 2. 山东省临沂市蒙阴县桃墟中学;

  • 原文格式 PDF
  • 正文语种 chi
  • 中图分类 思想品德课;
  • 关键词

相似文献

  • 中文文献
  • 外文文献
  • 专利
获取原文

客服邮箱:kefu@zhangqiaokeyan.com

京公网安备:11010802029741号 ICP备案号:京ICP备15016152号-6 六维联合信息科技 (北京) 有限公司©版权所有
  • 客服微信

  • 服务号