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依托古诗词教学提高学生人文素养

         

摘要

<正>信息社会带来了快速阅读与快速学习活动,在这样的情况下,人文素养教学就处于弱势状态,为了更好地彰显语文教学功能中的人文性,必须以提高学生的人文素养为基本要求。笔者分析了小学古诗词教学中人文素养教育的意义,提出了小学古诗词教学中人文素养教育的实现途径。小学语文学习是人文素养养成教育的基础,而在语文教学过程中古诗词教学的内容有着更多的人文学内容,可以说在古诗文教学中对学生进行人文素质教

著录项

  • 来源
    《吉林教育》 |2014年第34期|36-37|共2页
  • 作者

    柳琴珠;

  • 作者单位

    福建省泉州市丰泽区第三实验小学;

  • 原文格式 PDF
  • 正文语种 chi
  • 中图分类 汉语语文;
  • 关键词

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