首页> 中文期刊> 《吉林教育》 >开放式教学在生物教学中的应用

开放式教学在生物教学中的应用

         

摘要

<正>开放式的生物教学打破了传统的教学的局限性,这种新的教育理念充分地实现了教学空间的开放化、教学方法的开放化与教学内容的开放化,这种开放式教学更加有利于提高学生的创新精神与兴趣的培养,也可以在教学中得到很大的教学成效。一、开放化教学理念,激发兴趣放开学生,这种教育理念并不是把学生放任自流,不管不顾。放开学生式教学时要在老师的正确引导下,并有明确的教学目标,可以引导学生能够自主读书,

著录项

  • 来源
    《吉林教育》 |2014年第19期|71-71|共1页
  • 作者

    陈凯; 刘美芳;

  • 作者单位

    1. 山东省胶州市第七中学 2. 山东省胶州市第十一中学;

  • 原文格式 PDF
  • 正文语种 chi
  • 中图分类 生物;
  • 关键词

相似文献

  • 中文文献
  • 外文文献
  • 专利
获取原文

客服邮箱:kefu@zhangqiaokeyan.com

京公网安备:11010802029741号 ICP备案号:京ICP备15016152号-6 六维联合信息科技 (北京) 有限公司©版权所有
  • 客服微信

  • 服务号