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小学生自主修改作文的方法与策略

         

摘要

<正>培养学生自主修改作文的能力对于作文教学来说,是极为关键的一项工作。受到传统观念的影响,目前作文教学还是存在一定的误区。现在的中小学作文教学,依然是老师占据着主要地位。学生写作文,老师批阅这种教学模式在课堂上屡见不鲜。很多同学在完成作文以后并不会再做修改。老师每天面对着全班同学的作文本,从词句到中心思想都会尽心尽力地批改,可以说是花费了很大的精力。但是学生在拿到自己的作文本后,通常只是看一下分

著录项

  • 来源
    《吉林教育》 |2015年第10期|112-112|共1页
  • 作者

    贾小莲;

  • 作者单位

    甘肃省兰州市永登县大同镇泉水沟小学;

  • 原文格式 PDF
  • 正文语种 chi
  • 中图分类 作文;
  • 关键词

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