首页> 中文期刊> 《吉林教育》 >美术教学中提高学生的审美能力的途径

美术教学中提高学生的审美能力的途径

         

摘要

<正>美术学科作为艺术学科之一,可以陶冶学生情操,提高学生审美能力,是对学生实施美育的重要途径。在多年的美术教学中,笔者千方百计创设教学的审美场,让实现教学目标的所有环节同时也是提高学生审美能力的途径。为了设计和创造这种教学审美场,笔者利用一切可以利用的教育资源和手段,让教学内容审美化,选择运用美的教学手段,运用美的教学语言,表现美的教师仪态等,让学生进入这种场景,让教学进入一种"随风潜入夜,润物细

著录项

  • 来源
    《吉林教育》 |2015年第10期|130-130|共1页
  • 作者

    毕艳秋;

  • 作者单位

    吉林市第一实验小学;

  • 原文格式 PDF
  • 正文语种 chi
  • 中图分类 美术;
  • 关键词

相似文献

  • 中文文献
  • 外文文献
  • 专利
获取原文

客服邮箱:kefu@zhangqiaokeyan.com

京公网安备:11010802029741号 ICP备案号:京ICP备15016152号-6 六维联合信息科技 (北京) 有限公司©版权所有
  • 客服微信

  • 服务号