英语小组合作写作教学的策略研究

摘要

＜正＞长期以来,初中英语写作教学都存在一定的弊端与缺陷。教师过于重视对学生成绩的提升,却忽视了对学生英语综合能力的培养,导致学生无法在日后的学习中获得更好的发展。在新课程改革背景下,教师必须要对传统的初中英语写作教学进行改革,必须要进一步提高写作教学的质量。因此,众多教师开始在初中英语写作教学中尝试小组合作教学,但却没能取得预期理想的教学成果。基于此,本文在此浅谈英语小组合作写作教学的策略,以期能