如何提高英语口语教学效益

摘要

＜正＞在中学英语教学中基于学生的年龄特点及认识水平,教师应该充分利用各种有效的教学策略,激发学生学习英语的兴趣。本文结合个人的教学实践,谈谈自己在提高英语口语教学效益的一点感悟。一、英语游戏——激发学习热情学起于思,思源于疑,教师要努力营造一种宽松、平等、和谐的课堂气氛,激发学生敢想、敢说、敢做的热情,不怕标新立异。教师可根据教学内容,利用多种途径,或借助直观教具,或运用丰富、优美、生动的教学语