提高小学语文课堂教学有效性策略

摘要

＜正＞新课程理念要求在小学的语文教学中能够体现出高效的课堂效果。教师不断地接受着新的教学理念,考虑着如何提高小学语文课堂教学效率,体现学生的主体地位,使学生从被动地接受知识变为主动地学习语文知识。教师在教学中的作用非常关键,特别是小学的教师,教师的思路及授课所用的语言都会直接影响学生,小学语文课程的学习至关重要,所以,必须在课堂上采取一定的教学策略,使学生们对语文知识的学习产生浓厚的学习兴趣,更好地