让“课前互动”之花绽放得更烂漫

摘要

课前互动与新课导入不同,新课导入受教学内容的制约,而课前互动不受教学内容和形式的约束。课前互动这一独特的教学前奏逐渐被教师看好,尤其在观摩课、示范课中更是备受关注。