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2014年《江西教育》第十届“与课改同成长”教育教学论文评选

         

摘要

由本刊组织的“与课改同成长”论文评选活动已成功举办九届,吸引了数万教师参加,取得了良好的社会反响,已成为本刊为教师提供教育服务的品牌活动之一,深受广大教师欢迎。为激励广大教师一如既往地认真学习教育教学理论,深入开展教育教学研究,深入推进基础教育课程改革,

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