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《两小儿辩日》导入设计

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【教学内容】义务教育教科书《语文》（人教版）六年级上册第二十五课【导入设计一】1.出示句子,并引导学生读一读。①三人行,必有我师焉。②知之为知之,不知为不知,是知也。③学而时习之,不亦说乎？有朋自远方来,

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来源
《江西教育：教学版》 |2007年第7期|14-14|共1页
作者
韩满香;
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作者单位

德兴市泗洲小学;

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原文格式 PDF
正文语种 chi
中图分类数学;
关键词
导入设计; 两小儿辩日; 语文; 义务教育; 教学内容; 引导学生; 六年级; 人教版;

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